LAGU YANG ENAK DIDENGER SAMA SAYA

Wifi di kost leletnya minta ampun dah. Kalo ga lelet malah gangguan sama sekali. Emang semua wifi gitu ? Kan jadi susah mau download lagu-lagu inih.

Kalian udah punya belum ?

Jessie J- Flashlight

Fifth Harmony – Sledgehammer

Jlo – Feel The Light

Sia – Big Girls Cry

Cher Llyoyd – Sirens

Sharna bass ft clean bandit – Extraordinary

Avril Lavigne- Hello Kitty

Alda – Patah Jadi Dua

Miley Cirus – When I look at you

Miley Cirus – 7 Thing

Eren – Takkan Pisah

Taylor Swift – White Horse

Dadali – Cinta Bersemi Kembali

Utopia – Rasa Ini Indah

Slank – I miss you but I hate you

Coldplay – Fix you

Coldplay – A sky full of stars

Panic at the disco – this is gospel

Nah ituuuuh. Pengen deh rasanya minta kirimin kalian lagunya via Bluetooth (kalooooo bisaaaaa)

Kalo ada penulisan yang salah tolong dibetulin yah. Kan malu kalo ketahuan salah kemana mana. Hehe

Makasih. Dadaaaah

Read More

BUSWAY NABRAK MOTOR. SIAPA YANG SALAH ?

Saya anak kostan yang di kamar ga punya tipi. Jadi sering ketinggalan berita . Pas lagi libur balik ke rumah buka tipi yang lagi diberitakan masalah kecelakaan busway. Alahmaaaaak. Nah lo, saya pribadi gak habis pikir loh, Eh tapi maap sebelumnya ya kalo ada informasi yang saya sampaikan ini salah. Mohon dikoreksi. Monggoooooo..

Setahu saya yang namanya busway itu kan punya jalan sendiri kan ya transportasi umum biar bisa jadi solusi buat kemacetan kan ? Kok masih ajaaaaa ada kecelakaan busway. Busway nabrak manusia lah, busway nabrak kendaraan lah, Busway nabrak kendaraan yang ada manusianya lah. Eh atau sekarang  busway sudah berbagi jalur buat transportasi darat yang lain ? Belum kan ya ?

Kok bisa ? Jadi yang salah siapa dong ?

Kasian kaaaan, namanya aja busway tapi kok diperlakukan masyarakat bukan kayak busway sih ?

Pas kecelakaan aja busway terus yang disalahin padahal kan kadang kendaraaan yang sembarangan lewat ke jalur busway. Kalo jalur busway aja diserobot sama ajaaaa doong buswaynya ga bisa jalan cepet tetep aja busway juga macet.

Yuk ah udahan dzalimin buswaynya hehe. Dadaaaaah

Read More

Mengemis dijadikan mata pencaharian

 APAKAH MEMBERI DENGAN DALIH KEMANUSIAAN MASIH BERLAKU ?

Beberapa waktu yang lalu, Program Studi kami mengadakan buka puasa bersama. Naah di salah satu bagian dari acaranya ada ceramah yang disampaikan oleh seorang Ustadz. Salah satu yang beliau sampaikan intinya adalah jangan sungkan- sungkan untuk saling memberi terutama bagi mereka yang meminta-minta bahkan kelaparan. Kata beliau kita umumnya dengan mudah berkata “Lalui ciiil.”  atau “Lalui pamaaan” atau “Lalui Kai.” Atau “Lalui niii” agar beliau- beliau ini segera berlalu dan tidak meminta uang lagi kepada kita. Kita bisa berkata begitu karena kita tidak pernah merasakan sakitnya kelaparan. Begitulah kira-kira apa yang saya tangkap.

Jujur saja secara pribadi saya tidak setuju. Mengapa ? Karena pada saat ini susah sekali membedakan yang mana peminta-peminta asli dengan peminta-minta KW. Bagaimana jika anda mengetahui bahwa meminta-minta saat ini bukan lagi sebagai jalan terakhir yang dipilih umat manusia, tetapi meminta-minta merupakan suatu pekerjaan ? Saat ini sudah marak terjadi. Bagaimana ?

Saya menulis begini bukan berarti mengajak teman-teman untuk tidak saling berbagi. Tidak sama sekali. Hanya saja saya ingin mengajak teman-teman untuk melihat dari sudut pandang yang lain.

Saya pernah menemui peminta-minta yang masih memiliki fisik yang kuat, masih memiliki fisik yang sempurna. Bagaimana bisa mereka meminta- minta bahkan berdandan compang- camping agar dibelas kasihani ? Sungguh saya sangat geram melihat hal tersebut.

Mungkin sebagian dari anda akan berfikir “ Yaiyalah Monic kan ga pernah hidup susah, makanya berfikir kaya gitu.” Waaah jangan salah. Justru karena keluarga kami dulu pernah miskin, pernah hidup susah, pernah berjuang untuk hidup dari nol yang menjadikan saya geram. Jadi saya pribadi gedeg melihat mereka-mereka yang terlena karena dengan mudahnya mendapatkan uang dari meminta-minta.

Apakah kita akan terus membiarkan mereka bermanja-manja minim usaha untuk bertahan hidup dan terus membohongi orang lain bahkan diri sendiri ?

Apakah kita akan terus mendorong mereka memotivasi mereka agar mereka selalu malas ? Apakah kita akan terus memberi mereka uang dan membiarkan mereka selalu bergantung pada orang lain ?

Tidak bukan.

Coba lihat.

Di luar sana masih banyak umat manusia yang menjaga dirinya dari meminta-minta. Padahal fisik mereka lebih lemah. Fisik mereka kurang sempurna. Mereka melakukan apa saja yang penting halal agar dapat bertahan hidup. Padahal mereka tau usaha yang mereka lakukan dari berjualan sesuatu atau jasa jauh lebih sedikit dibandingkan dengan hasil meminta-minta.

Saran saya sebaiknya belilah benda-benda yang mereka jual meskipun kita tidak memerlukan benda tersebut dan jika kita memiliki uang lebih berilah mereka lebih banyak dari apa yang seharusnya mereka dapatkan. Karena sesungguhnya mereka menjaga diri mereka dari hal meminta- minta.

Terimakasih

Read More

Hubungan Media dan Komunikasi dalam Teori Pendidikan

Hubungan antara Media dan Komunikasi dalam Teori Pendidikan

Dalam teori pendidikan, kegiatan pembelajaran merupakan proses transformasi pesan edukatif berupa materi belajar dari sumber belajar kepada pembelajar, untuk itu hubungan antara media dan komunikasi dalam teori pendidikan adalah media berfungsi membantu mengatasi hambatan-hambatan yang terjadi dalam proses belajar mengajar.  Misalnya, tidak tercapainya tujuan pembelajaran, perbedaan gaya belajar, minat, intelegensi, keterbatasan daya ingat, cacat tubuh, atau hambatan jarak geografis, jarak waktu dan lain-lain.

Media komunikasi adalah suatu media atau alat bantu yang digunakan oleh suatu organisasi guna tercapainya efisiensi dan efektivitas kerja dengan hasil yang maksimal. Sedangkan media pendidikan adalah alat, metode, dan tehnik yang digunakan dalam rangka lebih mengefektifkan komunikasi dan interaksi antara guru dan siswa dalam proses pendidikan dan pengajaran di sekolah (Hamalik. 1982).

Dengan menggunakan media pendidikan secara tepat dan bervariasi, seorang pengajar dapat mengatasi sikap pasif pembelajar. Maka fungsi media pendidikan adalah untuk:

1. Menimbulkan kegairahan belajar bagi pembelajar
2. Memungkinkan interaksi yang lebih langsung antara pembelajar dengan lingkungan kenyataan, dan
3. Memungkinkan pembelajar dapat belajar sendiri-sendiri menurut kemampuan dan minatnya.

Secara umum kegunaan media pendidikan dalam proses pembelajaran seperti yang dikutip oleh Sanaky (2011: 15), sebagai berikut:

1. Memperjelas penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbalistis (dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan).
2. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu, dan daya indera, seperti:

1)    Obyek yang terlalu besar, dapat digantiakn dengan realita, gambar, film bingkai, film, atau model.

2)    Obyek yang kecil-kecil dibantu dengan proyektor mikro, film bingkai, film, atau gambar.

3)    Gerak yang terlalu lambat atau terlalu cepat, dapat dibantu dengan timelapse atau highspeed phtography.

4)    Kejadian atau peristiwa yang terjadi di masa lalu, dapat ditampilkan lagi lewat rekaman film, video, DVC, film bingkai, foto, maupun secara verbal.

5)    Objek yang terlalu kompleks (mesin-mesin) dapat disajikan dengan model, diagram, dan lain-lain.

6)    Konsep yang terlalu luas (gunung berapi, gempa bumi, iklim, dan lain-lain) dapat divisualkan dalam bentuk film, film bingkai, gambar, dan lain-lain.

Peran Komunikasi dalam Proses Belajar Mengajar

            Peran komunikasi dalam proses belajar mengajar adalah agar siswa dapat mengerti dan memahami materi pembelajaran serta dapat menimbulkan umpan balik yang positif  sehingga menambah wawasan ilmu pengetahuan dan teknologi serta menimbulkan perubahan tingkah laku menjadi lebih baik.

Komunikasi yang tidak efektif merupakan salah satu penyebab terhambatnya proses belajar mengajar. Hal ini dikarenakan lemahnya sistem komunikasi antara pendidik dan peserta didik sehingga tidak tercapainya interaksi belajar mengajar yang efektif. Keefektifan komunikasi dalam kegiatan belajar mengajar ini sangat tergantung dari kedua belah pihak. Akan tetapi karena pengajar yang memegang kendali kelas, maka tanggung jawab terjadinya komunikasi dalam kelas yang sehat dan efektif terletak pada tangan pengajar. Keberhasilan pengajar dalam mengemban tanggung jawab tersebut dipengaruhi oleh keterampilannya dalam melakukan komunikasi ini. Untuk itulah guru perlu mengembangkan pola komunikasi yang efektif dalam proses belajar mengajar.

Pendidik perlu menyadari akan hal ini, yaitu bahwa di dalam melaksanakan kegiatan belajar dan pembelajaran, sebenarnya dia sedang melaksanakan kegiatan komunikasi. Yaitu :

1.    Pesan yang akan dikomunikasikan adalah isi pelajaran yang terdapat dalam kurikulum.

2.    penerima pesan adalah pembelajar

3.    Dalam pembelajaran dapat menggunakan alat-alat bantu pembelajaran atau media pembelajaran

Oleh karena itu, guru perlu selalu memilih dan menggunakan kata-kata yang sesuai dengan pengalaman murid-muridnya, agar dapat dimengerti dengan baik oleh mereka, sehingga pesan pembelajaran yang disampaikan dapat diterima dengan baik.

Daftar Pustaka :

http://indahcip.blogspot.com/2012/05/peran-komunikasi-yang-efektif-dalam.html Diakses pada tanggal 21 Februari 2015

https://afidburhanuddin.wordpress.com/2014/01/22/konsep-dasar-komunikasi-pendidikan-2/ Diakses pada tanggal 21 Februari 2015

http://membumikan-pendidikan.blogspot.com/2014/05/komunikasi-dalam-proses-belajar-mengajar.html Diakses pada tanggal 21 Februari 2015

Read More